Collégial et universitaire
Philosophie
Petit traité de l’argumentation en philosophie
André Carrier, dir., Ginette Legaré
Type d'ouvrage
Manuel
Contenu de formation
Philosophie
Intentions pédagogiques
- Apprendre aux élèves à penser de manière rigoureuse et critique, de façon qu’ils puissent résoudre les problèmes de la vie personnelle, sociale et professionnelle, sans tomber dans le piège du préjugé ou le confort du relativisme.
- Familiariser les élèves avec une approche philosophique des questions, à évaluer des argumentations et à argumenter de façon rationnelle.
Stratégies proposées
- À partir de textes de Platon et d’Aristote, amener les élèves à passer de la préoccupation particulière au questionnement philosophique par la définition des concepts.
- Exercices d’analyse et de rédaction de textes philosophiques.
- Proposition d’un cheminement à suivre dans l’analyse d’un texte argumentatif.
- Proposition d’une démarche conduisant à la rédaction d’un texte argumentatif.
- Annexe traitant des pièges de l’argumentation ou sophismes.
- S’utilise seul ou en complément aux deux premiers livres de la collection Philosophies Vivantes, soit l’Apologie de Socrate et Le Criton de Platon.
Guide-corrigé
- Complément pédagogique :
- Suggestions de plan de cours
- Corrigé des exercices
- Travaux supplémentaires
Prix de détail
Composantes de la collection
Nouveauté
À paraître
* Matériel taxable.15,95 $
204822
Collection «Philosophies vivantes»
Collection «Philosophies vivantes»