Ouvrages de référence

• Analyse des enjeux sociaux de l’éducation au Québec par le biais d’une démarche sociohistorique qui met l’accent sur l’évolution des idées sur l’école et l’éducation depuis le milieu du 20^e siècle jusqu’à aujourd’hui.

• Présentation des réalités scolaires dans la perspective des processus concrets  dans lesquels sont engagés les acteurs des écoles primaires et secondaires du Québec. Thèmes abordés : culture, socialisation, expérience sociale et scolaire des acteurs de l’école.

• Résumé et questions de compréhension et d’analyse en fin de chapitres.

• Développer le sens critique des futurs maîtres en ce qui a trait aux rapports entre l’école et la société et  face aux situations éducatives associées à leur pratique quotidienne.

• Sensibiliser les futurs maîtres aux aspects sociaux de l’éducation et stimuler leur capacité d’analyser des phénomènes sociaux contemporains.

Table des matières disponible ici.