
La classe multiâge d’aujourd’hui propose des réponses concrètes aux questions que l’on se pose à propos de cette réalité de plus en plus présente dans les écoles du Québec.
En savoir plusLa classe multiâge est une réalité d’aujourd’hui que l’on retrouve fréquemment dans notre système scolaire. C’est aussi un défi pour de nombreux enseignants qui exercent tant en milieu urbain qu’en milieu rural. Ce type d’enseignement suscite toutefois de nombreuses questions quant à son fonctionnement ainsi que sur son impact sur la tâche de l’enseignant et les apprentissages de l’élève.
Cet ouvrage propose des réponses concrètes à ces questions, en plus d’un grand nombre d’exemples et de démonstrations. On y traite, entre autres, des aspects suivants :